High Intermediate

Prior to enrolling in courses at this language level, students must have completed or tested out of a minimum of three semesters (or five quarters) of college-level Spanish at their home university in the U.S.

Advanced

Prior to enrolling in courses at this language level, students must have completed or tested out of a minimum of four semesters (or six quarters) of college-level Spanish at their home university in the U.S.

TRADICIONES Y CULTURAS ARGENTINAS
Contenidos del Programa:
Unidad 1:
1.1 El concepto de cultura en los nuevos paradigmas científicos.
1.2 Nociones sobre diversidad cultural.
1.3 La sociedad argentina: pluriétnica y pluricultural.
1.4 Ámbitos y regiones culturales de la Argentina: etnografías pasadas y presentes. Una introducción a su conocimiento.
Unidad 2:
2.1 Regionalización del país a través de la propuesta de Ámbitos Culturales. Diversidad eco-regional. La forma en que usamos el territorio y sus recursos.
2.2 Ámbito Cultural del NOA. Puna y prepuna. Altos Andes. Yungas o nuboselva Subtropical.
2.3 Panorama Indígena en el pasado y en la actualidad.
2.4 Etnografía actual de los grupos rurales y urbanos producto del mestizaje cultural.
2.5 Vida cotidiana, hábitos, costumbres, trabajo, salud.
2.6 Sistema simbólico: leyendas, mitos, ritos y creencias de la cosmovisión actual.
2.7 Música y danza.
Unidad 3:
3.1 Ámbito Chaqueño. Chaco seco, Chaco Húmedo. Espinal. Monte.
3.2 Panorama Indígena en el pasado y en la actualidad.
3.3 Etnografía actual de los grupos rurales y urbanos producto del mestizaje cultural.
3.4 Vida cotidiana, hábitos, costumbres, trabajo, salud.
3.5 Sistema simbólico: leyendas, mitos, ritos y creencias de la cosmovisión actual.
3.6 Música y danza.
Unidad 4:
4.1 Mesopotamia. Selva misionera o paranaense. Esteros del Iberá.
4.2 Panorama Indígena en el pasado y en la actualidad.
4.3 Etnografía actual de los grupos rurales y urbanos producto del mestizaje cultural.
4.4 Vida cotidiana, hábitos, costumbres, trabajo, salud.
4.5 Sistema simbólico: leyendas, mitos, ritos y creencias de la cosmovisión actual.
4.6 Música y danza.
Unidad 5:
5.1 Centro y Cuyo.
5.2 Panorama Indígena en el pasado y en la actualidad.
5.3 Etnografía actual de los grupos rurales y urbanos producto del mestizaje cultural.
5.4 Vida cotidiana, hábitos, costumbres, trabajo, salud.
5.5 Sistema simbólico: leyendas, mitos, ritos y creencias de la cosmovisión actual.
5.6 Música y danza.
Unidad 6:
6.1 Pampas. Pampa Húmeda. Pampa Seca. Impactos del uso actual del territorio y los recursos.
6.2 Panorama Indígena en el pasado y en la actualidad.
6.3 Etnografía actual de los grupos rurales y urbanos producto del mestizaje cultural.
6.4 El Gaucho y su relación con el complejo ecuestre.
6.5 Vida cotidiana, hábitos, costumbres, trabajo, salud.
6.6 Sistema simbólico: leyendas, mitos, ritos y creencias de la cosmovisión actual.
6.7 Música y danza.
Unidad 7:
7.1 Patagonia. Estepa patagónica. Bosques patagónicos.
7.2 Panorama Indígena en el pasado y en la actualidad.
7.3 Etnografía actual de los grupos rurales y urbanos producto del mestizaje cultural.
7.4 Vida cotidiana, hábitos, costumbres, trabajo, salud.
7.5Sistema simbólico: leyendas, mitos, ritos y creencias de la cosmovisión actual.
7.6 Música y danza.
Unidad 8:
8.1 Buenos Aires. Antropología de la porteñidad.
8.2 Las identidades urbanas.
8.3 Las tribus de Buenos Aires.
8.4 El tango como símbolo de la pasión Rioplatense.

Program of Argentine and Latin American Studies (PALAS)
PROGRAMA DE ESTUDIOS ARGENTINOS Y LATINOAMERICANOS �" PEAL

Materia: TRADICIONES Y CULTURAS ARGENTINAS

Bibliografía general

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