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Advanced

This course is designed for students who have completed or tested out of a minimum of four semesters (or six quarters) of college-level Spanish. However, students must take a placement exam to determine the course level into which they will be able to enroll.

OBJETIVO GENERAL

Conocer y comprender el funcionamiento de la naturaleza, sus interrelaciones y sus problemas actuales.

CONTENIDOS

I UNIDAD. INTRODUCCION

Origen de la vida. Ecología y Geografía. Definiciones y conceptualización básica. Rol pedagógico.

II UNIDAD. TEORIA ECOLOGICA

Estructura y funcionamiento de los Ecosistemas. El medio físico. Factores ecológicos. Sucesiones y fluctuaciones. Ecología de poblaciones. Ecología de comunidades. Fundamentos de Biogeografía.

III UNIDAD. ALTERACIONES DE ECOSISTEMAS

Contaminaciones. Pérdida de biodiversidad. Explotación de recursos. Economía y medio ambiente. Ética ambiental. Educación ambiental y ecología.

EVALUACION

1. Dos controles parciales de cátedra (70%)
2. Tres controles de lectura (30%)

o Asistencia mínima a clases: 70%
o Examen: Solo escrito, equivalente a un 40% de la nota final. Nota mínima presentación 3,5.
o Eximisión: 5.0 sin notas de cátedra inferior a 4.0.

BIBLIOGRAFIA

o MILLER. T. 1998. “Ecología y Medio Ambiente”. Ed. Iberoamericana. 870 págs.
o CONAF. 1993. “Conservación de la naturaleza y sus recursos renovables”. 755 págs.
o CLARKE. G. 1975. “Elementos de Ecología”. Ed. Omega. 618 págs.
o DONOSO. C. 1981. “Ecología Forestal”. El bosque y su medio ambiente. Ed. Universitarias. 369 págs.
o Revistas. Investigación y Ciencias. Medio Ambiente. Mundo Científico, etc. disponibles en Bibliotecas de la Facultad de Ingeniería y de Geografía, U.C.V.