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Santiago

Language, Culture, and Caribbean Studies - Year 1 2008/09
Urban and Rural Sociology

45
Language Level: Advanced
Placement Exam Required
Urban and Rural Sociology
Language of Instruction: Spanish
Course taken with: Primarily Local Students
Pontifical Catholic University "Madre y Maestra" (Santiago, Dominican Republic)

Course Description

Area of Study

Humanities

Hours & Credits

45

Hours of Instruction

3

Semester Credit Units

4

Quarter Credit Units

Prerequisites and Language Level

Note: A placement exam will be required when you arrive on site.

Advanced
This course is designed for students who have completed or tested out of a minimum of four semesters (or six quarters) of college-level Spanish. However, students must take a placement exam to determine the course level into which they will be able to enroll.

Overview

DESCRIPCION:

Es un curso que trata sobre la organización social de la República Dominicana en los centros urbanos y en las zonas rurales, tanto histórico como contemporánea. También enfoca la organización de la familia rural y su habitat, economía rural, relaciones sociales y migración. Además, trata los aspectos fundamentales de la urbanización y la industrialización.

OBJETIVOS GENERALES:

Analizar los factores históricos, económicos, demográficos, tradicionales, educacionales y familiares que diferencian la vida rural y la urbana en el tiempo y el espacio.

Analizar los contrastes entre la vida rural y urbana, haciendo énfasis en el modo de interacción social y el impacto psicológico sobre el individuo en ambos contextos.

CONTENIDOS:

Unidad I: Historia y Surgimiento de las Ciudades.

1.1 Sociedad Primitiva.- Sociedad Medieval.- Sociedad Industrial.

Unidad II: Estratificación Social en zonas rurales y urbanas.

2.1 Caso particular de la R.D.

Unidad III: Demografía comparada de zonas urbanas y zonas rurales a
nivel mundial.

3.1 Estudio de la situación particular de R.D.- Composición población,
estructura ocupacional, ingresos promedio, educación, salud, etc.
3.2 Planificación rural y urbana.- Transportación, reforma agraria,
vivienda, industria, salud amenidades.
3.3 Impacto psicosocial de la vida rural y la vida urbana.

EVALUACION:

Exámenes Unidades a Evaluar Porcentaje
Evaluación Parciales 50%
Presentación temas 15%
Participación 10%
Final 25%
Total 100%

BIBLIOGRAFÍA A CONSULTAR:

Etzioni, A. (comp.) (1968). Los cambios sociales. Fondo de Cultura
Económica. México.

Enciclopedia Internacional de las Ciencias Sociales. (1997)
“Planificación regional y urbana”. Ediciones Aguilar. Madrid, España.

Ramírez M., Nelson(1993). La emigración dominicana hacia el exterior.
(Análisis de los resultados del cuestionario de hogar empleado,
Escuesta demográfica y de salud 1991, Endesa 91). PROFAMILIA,
Santo Domingo.

Johnson, J. (1989). Geografía Urbana. Barcelona, España: OIKOS-TAU,
S.A. ediciones.

Larson, O. Enciclopedia Internacional de las Ciencias Sociales. (1977).
Sociedad rural. Ediciones Aguilar. Madrid, España.

Scientific American. (1976) La ciudad, su origen,
crecimiento e impacto en el hombre. Ediciones Hermann Blume. Madrid, España.

Smith, A. (1958). Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza
de las naciones. Fondo de Cultura Económica. México.

Yunén, R. E. (1989). “La problemática urbana en la República
Dominicana”. Estudios Sociales, Año XXII, No. 75.