Note: A placement exam will be required when you arrive on site.

Intermediate

This course is designed for students who have completed or tested out of a minimum of two semesters (or three quarters) of college-level Spanish. However, students must take a placement exam to determine the course level into which they will be able to enroll.

Advanced

This course is designed for students who have completed or tested out of a minimum of four semesters (or six quarters) of college-level Spanish. However, students must take a placement exam to determine the course level into which they will be able to enroll.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA MADRE Y MAESTRA
DECANATO DE ESTUDIANTES
DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA Y DEPORTES

DESCRIPCION:

Este programa consiste en dar a entender a los estudiantes qué es la natación, su proceso histórico, las diferentes técnicas y estilos de natación.
También se tratarán los aspectos competitivos de la misma y de otros deportes acuáticos.

OBJETIVOS:

Al final del curso, el estudiante:
• Adquirirá conocimientos sobre la historia, estilos y técnicas de la natación y de otras disciplinas que se practican en el agua.
• Se familiarizará con un medio diferente al que vive: el agua.
• Desarrollará las habilidades adquiridas y podrá desplazarse en el agua siguiendo el modelo de la natación competitiva.

CONTENIDO:

1.- Introducción:
• Breve historia de la natación
• Importancia de la natación

2.- Técnicas y Estilos:
• Crawl o libre
• Espalda o dorso
• Mariposa o delfín
• Combinados
3.- Competencias:
• Dimensiones
• Distancias
• Categorías
• Jueces
• Premiación y puntuación

4.- Otros Deportes Acuáticos:
• Polo Acuático
• Clavados
• Nado Sincronizado
• Yatismo

EVALUACION:

- Práctica........................70%
- Teórica.........................30%

BIBLIOGRAFIA:

- “Natación”-FODEP-0188, folleto de estudios por Robert Núñez
y Wilfrido Perdomo.

- “Reglas de la Federación Internacional de Natación”-FINA-
Traducción al castellano, edición 1994-1998.