Note: A placement exam will be required when you arrive on site.

Advanced

This course is designed for students who have completed or tested out of a minimum of four semesters (or six quarters) of college-level Spanish. However, students must take a placement exam to determine the course level into which they will be able to enroll.

Objetivos generales:

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

• Comprender la importancia de las características específicas de la evolución biológica, piscológica y social en el proceso educativo del niño, adolescente y del adulto.
• Aplicar estos conocimientos en los procesos formativos de los sujetos de aprendizaje.

Temas principales:

• Desarrollo psicomotriz, cognoscitivo, afectivo y del lenguaje del niño.
• El juego como expresión del niño.
• Factores sociales y ambientales que influyen en el desarrollo del niño y del adolescente (herencia y medio ambiente), bajo estas racionalidades teóricas: Erickson, Freud, Piaget, Vygotski.
• Cambios físicos y psicológicos del adolescente: sexualidad, intereses, socialización, vocación, elección de carrera u ocupación y de pareja y de amigos.
• Desarrollo profesional y ocupación y actualización o formación permanente.
• Tiempo libre y proceso formativo.
• Problemática de la satisfacción: trabajo, familia.
• La realización del AMOR
• La realización de la sabiduría.
• La vejez y la muerte.