PROGRAMA
El curso analizará las siguientes facetas de la larga carrera de Goya como pintor y como grabador.
- Una Italia particular: el “viaje de formación” y los inicios de la carrera de Goya
- De Zaragoza a Madrid: los cartones para la Real Fábrica de Tapices y la imagen pintoresca de la sociedad española de finales del siglo XVIII
- ¿Una España ilustrada?: Goya retratista de reyes, aristócratas, políticos e intelectuales
- Crítica social e introspección personal en la serie de Los Caprichos
- La violencia y la guerra, respuestas públicas y respuestas privadas: Los Fusilamientos frente a los Desastres de la guerra
- Las Pinturas negras o “El viaje al fin de la noche”: las visiones de la Quinta del Sordo
- Goya y la modernidad, Goya en la modernidad: recepciones de Goya en los siglos XIX y XX.
Estos aspectos concretos de la obra de Goya serán tratados en las clases según varios ejes temáticos. Los que aquí se consignan remiten a las nuevas condiciones en las prácticas artísticas que se producen en la modernidad y que constituyen a su vez perspectivas fundamentales para la interpretación de las aportaciones de Goya
- La posición social del artista moderno y la conquista de su independencia frente a las instituciones artísticas tradicionales
- Arte, Historia y poder: el sentido de lo contemporáneo en la representación de los grandes hechos históricos de este periodo
- La exploración de la subjetividad, como prolegómeno del romanticismo
METODOLOLGÍA DE TRABAJO
- El curso se articulará según clases magistrales que serán complementadas con sesiones dedicadas a comentar las lecturas obligatorias, específicas a cada tema (artículos, o capítulos de monografías que formarán el dossier).
- En la segunda mitad del curso, las clases magistrales se alternarán con las presentaciones orales de los estudiantes sobre temas concretos previamente escogidos por éstos de común acuerdo con la profesora.
- Se intentará realizar una visita a las exposiciones que estén abiertas durante el periodo de clases o bien una visita al Museo del Prado para ver la obra de Goya en las colecciones permanentes.
Sistema de evaluación:
Los alumnos serán evaluados a partir de:
- una breve presentación oral en clase, de 10-15 mn de duración sobre un tema concreto, elegido de común acuerdo con el profesor " 20%
- un trabajo escrito sobre el mismo tema, de 5-8 páginas " 30%
- un examen a mitad de curso "15%
- un examen final " 15%
La regularidad en la participación y la asistencia a las clases serán tenidas en cuenta para la calificación definitiva.
BIBLIOGRAFÍA ESENCIAL
BATICLE, Jeannine. Goya, Barcelona, 1995
BOZAL, Valeriano. Goya y el gusto moderno, Madrid, 1994
BOZAL, Valeriano. Imagen de Goya, Barcelona, 1983
CIOFALO, John. The Self-portraits of Francisco de Goya, Cambridge, 2003
GOYA, Francisco de. Cartas a Martín Zapater, Madrid, 2003
Goya en Burdeos, película con guión y dirección de Carlos Saura, 1999
HELMAN, Edith. Trasmundo de Goya, Madrid, 1983
HOFMANN, Werner. Goya und die Zeitalter der Revolutionen. Hamburger Kunsthalle, Hamburgo, 1980
LICHT, Fred. Goya: The Origins of the Modern Temper in Art, Nueva York, 1979
NORSTRÖM, Folke. Goya, Saturno y melancolía. Estudios sobre el arte de Goya, Madrid, 1989
PEREZ SANCHEZ, Alfonso y Eleanor A. SARYE. Goya y el espíritu de la Ilustración, Museo del Prado, Madrid, 1988
STOICHITA, Victor y Ana Mª CODERCH, El último carnaval, Madrid, 2000
TOMLINSON, Janis. Francisco de Goya. Los cartones para tapices y los comienzos de su carrera en la Corte de Madrid, Madrid, 1993
TOMLINSON, Janis. Francisco Goya y Lucientes, 2ª ed., Londres, 1999
TOMLINSON, Janis. Goya en el crepúsculo del siglo de las Luces, Madrid, 1993
WILSON-BAREAU Juliet y Manuela MENA. El capricho y la invención. Cuadros de gabinete, bocetos y miniaturas, Museo del Prado, Madrid, 1993
Print this page