Note: A placement exam will be required when you arrive on site.

Beginning

There is no language prerequisite for courses at this language level. However, students must take a placement exam to determine the course level into which they will be able to enroll.

Intermediate

This course is designed for students who have completed or tested out of a minimum of two semesters (or three quarters) of college-level Spanish. However, students must take a placement exam to determine the course level into which they will be able to enroll.

Advanced

This course is designed for students who have completed or tested out of a minimum of four semesters (or six quarters) of college-level Spanish. However, students must take a placement exam to determine the course level into which they will be able to enroll.

Superior

This course is designed for students who have completed or tested out of a minimum of 2 upper-division college-level Spanish courses. However, students must take a placement exam to determine the course level into which they will be able to enroll.

PROGRAMA DE ESTUDIOS HISPÁNICOS Y EUROPEOS Imágenes de España en el Cine Contemporáneo

Glòria Salvadó - Grupo 1
Fran Benavente - Grupo 1
Iván Pintor - Grupo 2

gloria.salvado@upf.edu fran.benavente@upf.edu ivan.pintor@upf.edu
Office: 90 - 438 Office: 90 - 433 Office: 90 - 408

OBJETIVOS DEL CURSO
El curso ofrece una introducción al cine español desde el inicio de la democracia, en los años setenta, hasta la actualidad, con una atención particular hacia aquellos cineastas que destacan tanto por su valor artístico como por su capacidad para reflejar los rasgos más destacables de la realidad y la cultura española contemporánea. Las diferentes sesiones del curso exponen el imaginario plural del cine español más reciente, a través de la obra de autores como Pedro Almodóvar, Víctor Erice, Julio Médem, Alejandro Amenábar o José Luis Guerín. Los estudiantes no sólo tendrán ocasión de estudiar las poéticas particulares de estos autores, la evolución de los géneros cinematográficos y la importancia del cine en el marco de la sociedad española, sino que a lo largo del curso también adquirirán conocimientos de teoría del cine y recursos para analizar películas y establecer relaciones con otros ámbitos de expresión como la literatura y la pintura. Finalmente, el curso ofrecerá las herramientas teóricas necesarias para contextualizar todos estas cuestiones dentro de la evolución social, política y económica de España en las últimas décadas.
METODOLOGÍA
El curso será impartido en español, con el apoyo de numerosos ejemplos audiovisuales. Las explicaciones del profesor se combinarán con debates y exposiciones de los estudiantes. Éstos deberán organizarse en grupos para realizar pequeñas exposiciones en clase acerca de las películas que se proyectarán, en español con subtítulos en inglés. Al final del curso, cada estudiante deberá entregar un ensayo acerca de la película y el tema que haya elegido.
CRITERIOS DE EVALUACI�"N
La nota final será el resultado de: las exposiciones realizadas en clase acerca de las películas proyectadas (35%), la participación en clase y en los debates (15%), y el trabajo final (50%), que se entregará al final del curso.
PROGRAMA
Tema 1: El cine español bajo el franquismo. La censura. Luis Gº Berlanga, Luis Buñuel y Carlos Saura
Tema 2: Nuevas perspectivas del cine español en la transición. Víctor Erice.
Tema 3: Cine español de los 80. El cine de género. La comedia española.
Tema 4: El cine de Pedro Almodóvar.
Tema 5: Cine e imaginario. Julio Medem
Tema 6: Los años 90. El thriller español. Alejandro Amenábar.
Tema 7: La parodia y la reinterpretación posmoderna de los géneros. Álex de la Iglesia.
Tema 8: Realismo, sociedad y cine. Fernando León, Iciar Bollaín.
Tema 9. La producción independiente. Jaime Rosales, Marc Recha.
Tema 10: El documental de creación. Joaquim Jordà, José Luis Guerín.
ACTIVIDADES EXTRAACADÉMICAS
Asistencia a proyecciones cinematográficas de películas españolas en cartel.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Allison, Mark, Un laberinto español. Las películas de Pedro Almodóvar. Madrid: Ocho y medio, 2003.
Arocena, Carmen, Víctor Erice. Madrid: Cátedra, 1996.
Borau, Jose Luis, Diccionario del cine español. Madrid: SGAE, 1998
Buñuel, Luis, Mi último suspiro. Barcelona: Plaza & Janés, 1982.
Edwards, Gwynne, Indecent Exposures. Buñuel, Saura, Erice & Almodóvar. Londres-Nueva York: Marion Boyars, 1995.
Gubern, Román, Historia del cine español. Madrid: Cátedra, 1995.
Gubern, Román y Domenec Font. Un cine para el cadalso. 40 años de censura cinematográfica en España. Barcelona: Euros, 1975.
Heredero, Carlos. 20 nuevos directores del cine español. Madrid: Alianza, 1999.
------------------- Espejo de miradas. Entrevistas con nuevos directores del cine español de los noventa. Madrid: Ed. 27 Festival de Cine de Alcalá de Henares, 1997.
Holguín, Antonio, Pedro Almodóvar. Madrid: Cátedra, 1994.
Hopewell, John. El cine español después de Franco. Madrid: El Arquero, 1989.
Huici, Adrián. Cine, Literatura y Propaganda. De Los santos inocentes a El día de la bestia. Sevilla: Alfar, 1999.
Kinder, Marsha. Blood Cinema. The Reconstruction of Nacional Identity in Spain. Berkeley: University of California Press, 1993.
Monterde, J. E. Veinte años de cine español. Un cine bajo la paradoja. (1973-1992). Barcelona: Paidós, 1993.
Ordóñez, Marcos, La bestia anda suelta. Álex de la Iglesia lo cuenta todo. Barcelona: Glénat, 1997.
Ponga, Paula et. al. Hipótesis de realidad. El cine de Fernando León de Aranoa. Melilla: UNED, 2002.
Smith, Paul Julian, Desire unlimited: the cinema of Pedro Almodóvar. Londres: Verso, 1994.
VV.AA., Imagen, memoria y fascinación : notas sobre el documental en España;IV Festival de Cine Español de Málaga. Madrid: Ocho y medio, libros de cine Málaga : el Festival, 2001
Yarza, Alejandro, Un caníbal en Madrid. Madrid: Ediciones Libertarias, 1999.

Calendario:
Clase 1 Clase 2
Presentación del curso Proyección:
Viridiana (Luis Buñuel, 1961)
Clase 3 Clase 4
Debate abierto.
Tema 1: El cine español bajo el franquismo. La censura. Luis Gº Berlanga, Luis Buñuel y Carlos Saura. Proyección:
El espíritu de la colmena (Víctor Erice, 1973)
Clase 5 Clase 6
Exposición Grupo 1. Debate
Tema 2: Nuevas perspectivas del cine español en la transición. Víctor Erice. Proyección:
Belle Époque (Fernando Trueba, 1992)
Clase 7 Clase 8
Exposición Grupo 2. Debate.
Tema 3: Cine español de los 80. El cine de género. La comedia española. Proyección:
Hable con ella (Pedro Almodóvar, 2004)
Clase 9 Clase 10
Exposición Grupo 3. Debate.
Tema 4: El cine de Pedro Almodóvar. Proyección:
Tierra (Julio Medem, 1996)
Clase 11 Clase 12
Exposición Grupo 4. Debate.
Tema 5: Cine e imaginario. Julio Medem Proyección:
Tesis (Alejandro Amenábar, 1996)
Clase 13 Clase 14
Exposición Grupo 5. Debate.
Tema 6: Los años 90. El thriller español. Alejandro Amenábar. Proyección:
El día de la bestia (Álex de la Iglesia, 1995)
Clase 15 Clase 16
Exposición Grupo 6. Debate (comentario)
Tema 7: La parodia y la reinterpretación posmoderna de los géneros. Álex de la Iglesia. Proyección:
Los Lunes al sol (Fernando León de Aranoa, 2002)
Clase 17 Clase 18
Exposición Grupo 7. Debate (comentario)
Tema 8: Realismo, sociedad y cine. Fernando León, Iciar Bollaín. Proyección:
Las horas del día (Jaime Rosales, 2003)
Clase 19 Clase 20
Exposición Grupo 8. Debate.
Tema 9: La producción independiente. Jaime Rosales, Marc Recha. Proyección:
En construcción (José Luis Guerín, 2000)
Clase 21 Clase 22
Debate abierto.
Tema 10.El documental de creación. Joaquim Jordà, José Luis Guerín. Conclusiones del curso.
Entrega de los trabajos finales.

29-05-2006
© Universitat Pompeu Fabra