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Bilbao

Spanish Language and Culture - Year 1 2008/2009
INTERNATIONAL PROTECTION OF HUMAN RIGHTS

45
Language Level: High Advanced
INTERNATIONAL PROTECTION OF HUMAN RIGHTS
Language of Instruction: Spanish
Course taken with: Primarily Local Students
University of Deusto - Bilbao (Bilbao, Spain)

Course Description

Area of Study

Ethics

Hours & Credits

45

Hours of Instruction

3

Semester Credit Units

4

Quarter Credit Units

Prerequisites and Language Level

High Advanced
Prior to enrolling in courses at this language level, students must have completed or tested out of a minimum of five semesters (or seven quarters) of college-level Spanish at their home university in the U.S.

Overview

International Protection of Human Rights
Language of instruction: Spanish. Only for students with high-advanced level of Spanish.

OBJETIVOS
• Conocer los principales desarrollos acaecidos en el campo de la protección internacional de los derechos
• humanos.
• Reflexionar y debatir sobre las implicaciones de los derechos humanos en el mundo actual.
• Contribuir a consolidar una auténtica cultura de los derechos humanos.

METODOLOGIA
La metodología trata de combinar las necesarias exposiciones teóricas con espacios para la reflexión y el debate sobre temas candentes relacionados con los derechos humanos. Asimismo, nos serviremos de las modernas técnicas audiovisuales para ilustrar algunos de los temas abordados en clase.

EVALUACION
El sistema de evaluación está basado en una prueba de conjunto o examen en el que se intenta comprobar los conocimientos adquiridos y la capacidad de reflexión sobre los temas abordados en clase. Asimismo, se tratará de valorar la realización de trabajos personales sobre alguno de los temas del programa.

TEMARIO

Tema 1. Relevancia actual de la protección internacional de los derechos humanos.

Tema 2. Aproximación histórica y filosófica a la protección internacional de los derechos humanos
1-. Antecedentes remotos:
a) Filosóficos: sofistas; estoicos; Derecho Romano; Escuela de Salamanca…
b) Jurídicos: legislaciones nacionales.
2-. Antecedentes próximos:
a) Derechos Humanos y Derecho Internacional tradicional.
b) La institución de la "Intervención Humanitaria".
c) Algunos tratados internacionales del S. XIX
d) Los derechos humanos en la Sociedad de Naciones
e) Responsabilidad de los Estados por el trato a extranjeros.
f) Derecho Internacional Humanitario.

Tema 3. Evolución de los derechos humanos
1-. Definición
2-. Proceso histórico: legalización, constitucionalización e internacionalización.
3-. Clases de Derechos Humanos.
a) Primera generación: civiles y políticos.
b) Segunda generación: económicos, sociales y culturales.
c) Tercera generación: derechos de la solidaridad.
d) ¿”Nuevas fronteras” de los derechos humanos?

Tema 4. Los Derechos Humanos en el sistema de las Naciones Unidas.
1-. La Conferencia de San Francisco y los Derechos Humanos.
2-. Los Derechos Humanos en la Carta de las Naciones Unidas.
a) Preámbulo y artículo 1.3.
b) Obligaciones de la ONU y de los Estados.
c) Organos competentes en materia de Derechos Humanos: Asamblea General; ECOSOC; Comisión de Derechos Humanos; la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.
d) Otros órganos que intervienen: Consejo de Seguridad y Secretario General.
3-. La Carta Internacional de los Derechos Humanos:
a) La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948).
- choque ideológico-político.
- contenido de la Declaración.
- valor jurídico e importancia política.
b) Los Pactos Internacionales de 1966. Mecanismos de protección.
4-. Instrumentos convencionales de protección de los derechos humanos:
a) La Convención sobre la Eliminación de la Discriminación Racial
b) La Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer
c) La Convención contra la Tortura
d) La Convención sobre Derechos del Niño
5-. Mecanismos extraconvencionales de protección de los derechos humanos

Tema 5. Sistemas regionales de protección de los derechos humanos
1. El sistema del Consejo de Europa
2. El sistema de la Organización de Estados Americanos (OEA)
3. El sistema de la Organización para la Unidad Africana (OUA)
4. El incipiente sistema asiático

BIBLIOGRAFIA

- GOMEZ ISA, F. (Director): La protección internacional de los derechos humanos en los albores del siglo
XXI, Universidad de Deusto, Bilbao, 2004.
- ORAÁ, J. y GOMEZ ISA, F.: Textos Básicos de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario, Universidad de Deusto, Bilbao, 2000.
- GOMEZ ISA, F.: “El derecho al desarrollo: entre la justicia y la solidaridad”, Cuadernos Deusto de Derechos Humanos, nº1, 1998.
- ORAÁ, J. y GOMEZ ISA, F.: La Declaración Universal de Derechos Humanos. Un breve comentario en su 50 Aniversario, Universidad de Deusto, Bilbao, 2002.
- CARRILLO SALCEDO, J.A.: Soberanía de los Estados y Derechos Humanos, Tecnos, Madrid, 2001.
- CASSESE, A.: Los derechos humanos en el mundo contemporáneo, Ariel, Barcelona, 1991.
- HANSKI, R. and SUKSI, M. (Eds.): An Introduction to the international protection of Human Rights, Akademi University, Abo, 1997.
- VARIOS AUTORES: Derecho Internacional de los Derechos Humanos, Dilex, Madrid, 2000.
- VARIOS AUTORES: La Declaración Universal de Derechos Humanos. Un Estudio Interdisciplinar, Universidad de Deusto, Bilbao, 1998.
- KABUNDA BADI, M.: Derechos Humanos en Africa. Teorías y Prácticas, Universidad de Deusto, Bilbao, 2000.
- GARCIA JIMENEZ, M.E.: El Convenio Europeo de Derechos Humanos en el umbral del siglo XXI, Tirant Lo Blanch, Valencia, 1998.
- GOMEZ ISA, F.: “La participación de los niños en los conflictos armados. El Protocolo Facultativo a la Convención sobre Derechos del Niño”, Cuadernos Deusto de Derechos Humanos, nº 10, 2000.