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Bilbao

Spanish Language, International Relations, and Economics - Year 2 2008/2009
ECONOMIC STRUCTURE AND POLITICS

60
Language Level: High Advanced
ECONOMIC STRUCTURE AND POLITICS
Language of Instruction: Spanish
Course taken with: Primarily Local Students
University of Deusto - Bilbao (Bilbao, Spain)

Course Description

Area of Study

Business

Hours & Credits

60

Hours of Instruction

4

Semester Credit Units

6

Quarter Credit Units

Prerequisites and Language Level

High Advanced
Prior to enrolling in courses at this language level, students must have completed or tested out of a minimum of five semesters (or seven quarters) of college-level Spanish at their home university in the U.S.

Overview

Economic Structure and Politics 60
Language of instruction: Spanish. Only for students with high-advanced level of Spanish.

Justificación
Esta asignatura aporta las competencias necesarias para que el profesional interprete la realidad económica que le rodea, así como la política económica diseñada y aplicada por las autoridades pertinentes y que cada vez en mayor medida condiciona la actividad profesional.

Contenidos
1. LA ESTRUCTURA Y LA POLÍTICA ECONÓMICA. Origen y concepto de estructura. Herramientas del análisis estructural. El sistema económico de mercado. Política Económica. Indicadores macroeconómicos.
2. LA TRANSFORMACIÓN DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA.Período de reconstrucción y autarquía. La época de desarrollo económico español. La crisis de los años 70. La recuperación de los años 80. Crisis y programa de convergencia con Europa.
3. LOS SECTORES DE ACTIVIDAD ECONÓMICA EN ESPAÑA. Estructura y política del sector agrario, del sector energético, del sector industrial y del sector servicios.
4. ESTRUCTURA Y POLÍTICA DEL MERCADO DE TRABAJO. Fuentes de información e indicadores del Mercado de Trabajo. Tipos de paro según su origen. Evolución y características de la actividad, del empleo y del paro. Política de empleo.

Metodología
La metodología docente consiste en:
- Exposición conceptual de los contenidos estructurados de la asignatura
- Método conversacional. A lo largo de la exposición se van formulando una serie de preguntas breves a los estudiantes para ser comentadas entre dos o tres personas durante un minuto. El fin de dicha metodología es comprobar la comprensión de la materia y el mantenimiento de la atención de los alumnos
- Lectura y estudio de documentos
- Exposición oral por parte de los estudiantes de los artículos económicos señalados en el apartado de documentación
- Búsqueda en Internet, análisis y exposición escrita de los datos económicos solicitados a los estudiantes

Para aplicar dicha metodología se utilizan los siguientes recursos didácticos:
- Esquemas
- Exposición en transparencias y Power Point
- Exposición de artículos y noticias de prensa relacionados con los contenidos de la materia
- Utilización del aula multimedia: Internet, hoja de cálculo, procesador de textos y correo electrónico

Evaluación
Para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes elementos:
- El trabajo del estudiante de los artículos económicos incluidos en la asignatura supondrá un 20% de la nota final.
Concretamente se valorará su estructuración, síntesis, exposición oral y relación con los contenidos de programa
- Prácticas de captación de datos económicos a través de Internet y de estructuración y presentación de los mismos: 5%
- El 75% restante de la evaluación consistirá en un examen escrito sobre los contenidos de programa. Este examen consistirá tanto en preguntas cortas de exposición de conceptos como de desarrollo, incluyendo el comentario sobre
algún supuesto práctico de actualidad

Bibliografía
LIBROS:
ÁLVAREZ ALDAY, Marta. Introducción a la Estructura Económica. Bilbao: Desclée de Brower, 2003.
CUADRADO ROURA, Juan R. Política Económica. Objetivos e instrumentos. Segunda edición. Madrid: Mc Graw-Hill, 2000.
IRANZO, Juan et al. Economía Española. Madrid: Delta Publicaciones,2005.
MARTÍNEZ CHACÓN, Elvira (dtora.) y GARCÍA ALONSO, José María (coord.). Economía Española. Barcelona: Ariel, 2002.
REQUEIJO, Jaime et al. Los Indicadores Económicos. Segunda edición. Madrid: Thomson, 2003 (segunda edición).

ARTICULOS:
CUADRADO ROURA, Juan R. Expansión y Dinamismo del Sector Servicios. Información Comercial Española. Diciembre 2003, nº 811, pp. 273-296.
DEHESA ROMERO de la, Guillermo. Balance de la economía española en los últimos veinticinco años. Información Comercial Española. Diciembre 2003, Nª 811, pp.53-79.
HERNÁNDEZ MARTÍN, Raúl. Impacto económico del turismo. El papel de las importaciones como fugas del modelo. Información Comercial Española. Septiembre 2004, nº 817, pp. 23-34.
IRANZO, Juan E. El sector energético español tras la liberalización: su proceso de transformación. Papeles de Economía Española nº100. 2004, pp. 199-210.
PÉREZ, Francisco(director). La Competitividad de la Economía Española: inflación, productividad y especialización. Colección Estudios Económicos de La Caixa. 2004, nº. 32, 206 pp.
REQUEIJO GONZÁLEZ, Jaime. La Era del Quantum: 1960-1974. Información Comercial Española, Noviembre 2005, nº 826, pp. 25-37.
SUMPSI, J.M. Un enfoque empresarial para la agricultura y la alimentación del siglo XXI. Papeles de Economía Española. 2004, nº 100, pp. 186-198.
TAMAMES GÓMEZ, Ramón. La Autarquía Española y las Rémoras para un crecimiento económico posterior.