Economic Structure and Politics 60
Language of instruction: Spanish. Only for students with high-advanced level of Spanish.
Justificación
Esta asignatura aporta las competencias necesarias para que el profesional interprete la realidad económica que le rodea, así como la política económica diseñada y aplicada por las autoridades pertinentes y que cada vez en mayor medida condiciona la actividad profesional.
Contenidos
1. LA ESTRUCTURA Y LA POLÍTICA ECONÓMICA. Origen y concepto de estructura. Herramientas del análisis estructural. El sistema económico de mercado. Política Económica. Indicadores macroeconómicos.
2. LA TRANSFORMACIÓN DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA.Período de reconstrucción y autarquía. La época de desarrollo económico español. La crisis de los años 70. La recuperación de los años 80. Crisis y programa de convergencia con Europa.
3. LOS SECTORES DE ACTIVIDAD ECONÓMICA EN ESPAÑA. Estructura y política del sector agrario, del sector energético, del sector industrial y del sector servicios.
4. ESTRUCTURA Y POLÍTICA DEL MERCADO DE TRABAJO. Fuentes de información e indicadores del Mercado de Trabajo. Tipos de paro según su origen. Evolución y características de la actividad, del empleo y del paro. Política de empleo.
Metodología
La metodología docente consiste en:
- Exposición conceptual de los contenidos estructurados de la asignatura
- Método conversacional. A lo largo de la exposición se van formulando una serie de preguntas breves a los estudiantes para ser comentadas entre dos o tres personas durante un minuto. El fin de dicha metodología es comprobar la comprensión de la materia y el mantenimiento de la atención de los alumnos
- Lectura y estudio de documentos
- Exposición oral por parte de los estudiantes de los artículos económicos señalados en el apartado de documentación
- Búsqueda en Internet, análisis y exposición escrita de los datos económicos solicitados a los estudiantes
Para aplicar dicha metodología se utilizan los siguientes recursos didácticos:
- Esquemas
- Exposición en transparencias y Power Point
- Exposición de artículos y noticias de prensa relacionados con los contenidos de la materia
- Utilización del aula multimedia: Internet, hoja de cálculo, procesador de textos y correo electrónico
Evaluación
Para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes elementos:
- El trabajo del estudiante de los artículos económicos incluidos en la asignatura supondrá un 20% de la nota final.
Concretamente se valorará su estructuración, síntesis, exposición oral y relación con los contenidos de programa
- Prácticas de captación de datos económicos a través de Internet y de estructuración y presentación de los mismos: 5%
- El 75% restante de la evaluación consistirá en un examen escrito sobre los contenidos de programa. Este examen consistirá tanto en preguntas cortas de exposición de conceptos como de desarrollo, incluyendo el comentario sobre
algún supuesto práctico de actualidad
Bibliografía
LIBROS:
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REQUEIJO, Jaime et al. Los Indicadores Económicos. Segunda edición. Madrid: Thomson, 2003 (segunda edición).
ARTICULOS:
CUADRADO ROURA, Juan R. Expansión y Dinamismo del Sector Servicios. Información Comercial Española. Diciembre 2003, nº 811, pp. 273-296.
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SUMPSI, J.M. Un enfoque empresarial para la agricultura y la alimentación del siglo XXI. Papeles de Economía Española. 2004, nº 100, pp. 186-198.
TAMAMES GÓMEZ, Ramón. La Autarquía Española y las Rémoras para un crecimiento económico posterior.