Spanish Literature

Spanish Literature

OBJETIVOS GENERALES
1.- Presentar los diversos periodos literarios enmarcándolos en su correspondiente contexto histórico, político y social
2.- Profundizar en las principales obras de la literatura española e hispanoamericana y en las características y personalidad de sus autores
3.- Reflexionar, desde un punto de vista crítico, sobre los elementos y mecanismos propios del lenguaje literario

UNIDAD 1
Los géneros literarios: tipos y características

OBJETIVOS
- Presentar una visión general y práctica de los diversos géneros literarios.
- Analizar las características del lenguaje literario propias de cada género.
1.- Características del lenguaje literario y diferencias con la lengua estándar
2.- Historia y formación de los géneros literarios
3.- Ejemplos y pautas de lectura de textos poéticos, narrativos y dramáticos.

UNIDAD 2
De la literatura medieval a la transición renacentista
OBJETIVOS
- Estudiar las características de la literatura medieval española.
- Analizar la importancia de La Celestina como obra puente hacia el Renacimiento.
1.- Contexto histórico y social: la sociedad feudal, la reconquista y la repoblación. El reinado de los Reyes católicos
2.- Poesía arábigo andaluza
3.- La épica. Los cantares de gesta: el Poema de Mio Cid
4.- El mester de clerecía: Berceo y el Arcipreste de Hita
5.- La literatura popular de transmisión oral: El Romancero
6.- La Celestina

UNIDAD 3
El Renacimiento: una nueva concepción del mundo y
del hombre

0BJETIVOS
- Analizar la renovación literaria llevada a cabo por los autores renacentistas.
-Reconocer la importancia y la influencia trascendentales de El Quijote en la literatura española y universal.
1.- Contexto histórico y social: El descubrimiento y conquista de América; Carlos I y el Imperio
2.- La poesía renacentista: poesía amorosa y poesía religiosa
3.- El nacimiento de la novela: la novela picaresca (El Lazarillo de Tormes)
4.- Cervantes y El Quijote

UNIDAD 4
Del Siglo de Oro al Siglo de las Luces

OBJETIVOS
-Caracterizar la poesía y el teatro barrocos a partir de sus principales movimientos y representantes.
- Estudiar las transformaciones impuestas por el pensamiento del siglo XVII y su influencia en la literatura.
1.- Contexto histórico y social: La Contrarreforma, el poder y la decadencia de la España imperial.
2.- La Ilustración y su influencia en España
3.- Poesía barroca: Quevedo y Góngora
4.- El teatro: Lope de Vega y Calderón de la Barca
5.- El Neoclasicismo en la literatura

UNIDAD 5
Romanticismo, realismo y naturalismo

OBJETIVOS
-Caracterizar el pensamiento y los temas literarios del Romanticismo.
-Delimitar los conceptos de ?realismo? y ?naturalismo? y analizarlos en la creación novelística.
1.- Contexto histórico y social: El siglo XIX: modernidad vs. tradición
2.- El romanticismo español. Poesía, narrativa y teatro
3.- La narrativa realista y naturalista

UNIDAD 6
El Modernismo

OBJETIVOS
-Comprender las características más importantes del pensamiento y de la literatura modernista.
-Analizar la evolución de la obra poética de Antonio Machado.
1.- Contexto histórico: Los conflictos de finales del siglo XIX. El desastre del 98. El escapismo.
2.- Características e influencias del modernismo y principales autores españoles
3.- La poesía de Antonio Machado

UNIDAD 7
El grupo del 98

OBJETIVOS
-Comprender, a partir de los hechos históricos y su repercusión social, el pensamiento noventayochista.
-Analizar las obras y autores más destacados.
1.- Contexto histórico y social: Los conflictos de finales del siglo XIX. El desastre del 98. Existencialismo y regeneracionismo
2.- La prosa: Azorín y Baroja
3.- Unamuno y el sentimiento trágico.
4.- El teatro de Valle-Inclán

UNIDAD 8
Las vanguardias y el grupo del 27

OBJETIVOS
-Establecer los objetivos, características e influencias de las vanguardias.
-Conocer las características y la evolución creadora de los principales poetas del grupo del 27.
1.- Contexto histórico y social: De la Belle époque al crack del 29
2.- Las vanguardias en Europa e Hispanoamérica: los ?ismos.
3.- Ramón Gómez de la Serna
4.- Los poetas del 27
5.- Poesía y teatro de Federico García Lorca

UNIDAD 9
La narrativa en español desde los años 40 hasta finales del siglo XX

OBJETIVOS
-Analizar la evolución de la narrativa española a partir de la posguerra.
-Comentar textos de narradores contemporáneos españoles.
1.- Contexto histórico y social: dictadura, transición y democracia.
2.- La prosa española de posguerra.
3.- Principales novelistas contemporáneos

UNIDAD 10
Literatura en español en la actualidad

OBJETIVOS
-Estudiar los temas y autores más destacados de la
literatura contemporánea.
-Analizar los textos literarios como documentos
sociales de nuestro tiempo.
1.- Contexto histórico y social: la España del siglo XXI
2.- La renovación de la poesía: los novísimos y otras corrientes.
3.- Nuevas generaciones de prosistas.

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
? Alborg, J. L. (1992): Historia de la literatura española, Madrid, Gredos
? Barroso, A (1984): La literatura española a través de los textos. Madrid, Itsmo.
? Benetti, G., Casellato, M. y Mesori, G. (2004): Más que palabras. Curso de literatura por tareas, Madrid, Difusión.
? Cranston, M (1997): El romanticismo. Barcelona, Grijalbo-Mondadori.
? García de la Concha, V (2007): Antología comentada de la generación del 27. Madrid, Austral-Espasa.
? Navarro Ranninger, P. (1994): La literatura española en torno a 1900: modernismo y 98. Madrid, Akal
? Gullón, R. (1980): El modernismo visto por los modernistas. Barcelona, Guadarrama.
? Sanz Villanueva, S. (1980): Historia de la novela social española (1942-1975). Madrid, Alhambra
? VV.AA. (1973): Historia de la literatura española, Barcelona, Ariel.