Lexical Resources for Translation

Lexical Resources for Translation
RECURSOS LEXICOGRÁFICOS PARA LA TRADUCCIÓN
Sentido de la materia en el plan de estudios:

Bloque formativo al que pertenece la materia
Lingüística, Lexicografía y Terminología

Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios.
Introducción y profundización en el manejo de los recursos en soporte papel y digital para el desarrollo de la teoría y la práctica de la Lexicografía en el futuro traductor e intérprete.

Perfil profesional.
Traductor / intérprete.

Objetivos de la asignatura:

Familiarizar de forma práctica al estudiante con los conocimientos necesarios para el manejo de los recursos en soporte papel y digital para el desarrollo de la teoría y la práctica de la Lexicografía en el futuro traductor e intérprete.
Desarrollar una visión crítica de los recursos lexicográficos en toda su extensión.

Contenidos:

1. Diccionarios y textos, y viceversa

2. Características y tipología: diccionarios en papel y virtuales

3. Macroestructura y microestructura

4. Análisis crítico de los diccionarios académicos

Competencias a adquirir:

Básicas/Generales.
· Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
· Capacidad de trabajo individual
· Diseño y gestión de proyectos

Específicas.
· Conocer los conceptos básicos y el funcionamiento interno de los diccionarios, tanto de los editados en papel como de los publicados en soporte informático, para su aplicación en los trabajos de traducción.
· Manejar de forma práctica los buscadores y los mejores diccionarios de Internet.
· Desarrollar una actitud crítica que permita valorar correctamente la información contenida en los diccionarios, a fin de tomar decisiones justificadas en torno a la selección léxica.

Transversales.
· Conocer los conceptos básicos y el funcionamiento interno de los diccionarios, tanto de los editados en papel como de los publicados en soporte informático, para su aplicación en los trabajos de traducción.
· Manejar de forma práctica los buscadores y los mejores diccionarios de Internet.
· Desarrollar una actitud crítica que permita valorar correctamente la información contenida en los diccionarios, a fin de tomar decisiones justificadas en torno a la selección léxica.

Metodologías docentes:

· Clases magistrales;
· Enseñanza basada en prácticas reales;
· Resolución de problemas vinculados con la eficacia lexicográfica;
· Elaboración y corrección de trabajos periódicos como vía de retroalimentación del aprendizaje;
· Investigación en grupos sobre recursos lexicográficos disponibles y su aplicación.

Evaluación:

Consideraciones Generales
En la evaluación del curso se tendrán en cuenta dos factores:
- prácticas en grupo o individuales
- el examen final teórico-práctico

Criterios de evaluación
? Prácticas obligatorias:
Los estudiantes deben entregar las prácticas en el plazo establecido para cada una, requisito imprescindible para poder presentarse al examen final.
? Examen final

Instrumentos de evaluación
· Trabajos en grupo o individuales: 60 %
· Examen teórico-práctico: 40%

Recursos, Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso:

ALVAR EZQUERRA, M. (1993): Lexicografía descriptiva, Barcelona, Biblograf.

CASANOVAS, M. Y ORDUÑA, J. L. (eds.): Así son los diccionarios, Lleida, Universitat de Lleida. DE MIGUEL, E. (ed.): Panorama de la lexicología. Barcelona, Ariel, 2009
FORGAS, E.: ?Lengua, sociedad y diccionario?, en E. FORGAS (coord.): Léxico y diccionarios.
Tarragona: Universitat Rovira i Virgili, 1996, págs. 71-89.

GUTIÉRREZ CUADRADO, J. (1999): ?Notas a propósito de la ejemplificación y la sinonimia en
los diccionarios para extranjeros?, en Neus Vila, M., Calero, M. A., Mateu, R. M.,

HAENSCH, G. Y C. OMENACA. Los diccionarios del español en el siglo XXI. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2004.

LAUREAN, ANNE-MARIE (ed.): Dictionnaires bilingues et interculturalité. París, Peter Lang, Col. Etudes Contrastives, vol. 5, 2004.

MALDONADO, C. (1998): El uso del diccionario en el aula, Madrid, Arco/Libros.

MARTÍNEZ DE SOUSA, J. (1995): Diccionario de lexicografía práctica, Barcelona, Biblograf. MEDINA GUERRA, A M. (coord.): Lexicografía española. Barcelona: Ariel, 2003.
PASCUAL, J. A. Y GARCÍA PÉREZ, R. (2007): Límites y horizontes en un diccionario histórico, Salamanca, Diputación de Salamanca.

PORTO DAPENA, A. (2002): Manual de técnica lexicográfica, Madrid, Arco/Libros.

PÉREZ CASTRO, L. C.: ?Ideas, ideologías y definiciones lexicográficas: el caso del Diccionario
de la Real Academia?, RIEL, 34, 2, 2005.

SECO, M.: Estudios de lexicografía española. Madrid: Gredos, 2ª ed., 2003

Importante: La información contenida en esta programación puede estar sometida a cambios que afectan a la organización docente (horarios, fiestas oficiales, calendario académico definitivo para el Centro, etc.) y que se desconocen en el momento de su redacción.