History of the Spanish Language

Universitat de València

Course Description

  • Course Name

    History of the Spanish Language

  • Host University

    Universitat de València

  • Location

    Valencia, Spain

  • Area of Study

    Linguistics, Modern Languages, Spanish

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    1.Descripción. Competencias y Objetivos

    Se trata de un estudio de la lengua desde un punto de vista histórico. Se hace un repaso de las diferentes etapas de la formación del español, desde los orígenes del idioma hasta el español moderno o actual, insistiendo especialmente en el castellano medieval (siglos XII-XV) y en el español de los Siglos de Oro (siglos XVI y XVII). También se dedica atención a la Gramática Histórica, esto es, a la evolución de la lengua desde el latín vulgar hasta la actualidad (fonética, morfología y sintaxis históricas) con el propósito de que los alumnos consigan los siguientes objetivos:
    1- Debe comprenderse que la lengua está en constante evolución, que se ha visto afectada por un proceso de cambios que aún siguen produciéndose. Si el alumno conoce los cambios y la evolución por la que ha pasado el español puede conseguir un alto nivel de perfeccionamiento del idioma.
    2- Facilitar la comprensión de muchos fenómenos lingüísticos del español actual como el de las diferentes normas de pronunciación del español (la castellana, y la meridional, andaluza o americana), el artículo el + sustantivo femenino (el agua), el uso de vos en algunas zonas del español de América, etc.
    3- Que los alumnos puedan interpretar con corrección los textos escritos de cada una de las etapas del español como El Poema del Mío Cid, La Celestina, el Diálogo de la Lengua, etc.

    2.Contenidos y Planificación

    1. Introducción a la "Historia del español". Conceptos básicos:
    1.1. Sincronía y Diacronía
    1.2. Etapas de la evolución de la lengua.

    2. El Latín Clásico. El Latín Vulgar. Caracterización lingüística.

    3. La Península Ibérica antes de la llegada del latín.
    3.1. Situación lingüística.
    3.2. Lenguas prerromanas. El sustrato lingüístico.

    4. La llegada del latín a la Península Ibérica.
    4.1. La "Romanización".
    4.2. El latín de Hispania. El Adstrato lingüístico.

    5. Otros "invasores" posteriores a los romanos. Superestratos lingüísticos:
    5.1. Los visigodos.
    5.2. Los árabes.

    6. Gramática Histórica:
    6.1. Conceptos básicos. La YOD. El WAU.
    6.2. Evolución del sistema vocálico del latín al español.
    6.3. Evolución del sistema consonántico del latín al español.

    7. Etapas de la evolución del español. Caracterización lingüística:
    7.1. Época de orígenes (hasta el siglo XI).
    Las grafías en el español primitivo.
    Textos primitivos. Documentos notariales.
    Poemas épicos y de clerecía
    7.2. El castellano medieval (siglos XII-XV).
    La normalización alfonsí. La apócope vocálica.
    7.3. El español clásico de los Siglos de Oro (siglos XVI y XVII).
    Reajuste del sistema consonántico.
    La lengua clásica del XVI y la lengua barroca del XVII
    7.4. El español moderno (desde el siglo XVIII).
    Las reformas ortográficas de la Real Academia de la Lengua Española.

    Planificación:
    Las clases se ajustarán al calendario establecido.
    Se harán dos exámenes. Uno parcial, cuya materia se eliminará si se aprueba, y otro final. El parcial, del tema 1 al 6, y el final, del tema 7.
    Fecha del primer examen (parcial): Se decidirá conjuntamente con los alumnos.
    Fecha del examen final: último día de clase.

    3.Metodología (Actividades, lecturas, trabajos y materiales)

    Se estudiarán los apuntes de clase para el examen y se trabajará con fotocopias. Además se pueden consultar en la Biblioteca los libros que se detallan en la Bibliografía y que son complementarios de los apuntes.

    4.Evaluación (criterios y porcentajes)

    Calificación final desglosada por porcentajes.

    La nota del primer examen 40%
    La nota del examen final 40%
    La participación diaria en clase con la realización de los ejercicios 20%

    5.Bibliografía
    ARIZA VIGUERA, Manuel (1989): Manual de Fonología Histórica del Español. Madrid. Síntesis.
    CANO AGUILAR, Rafael (1988): El español a través de los tiempos, Madrid, Arco-Libros, última edición.
    ECHENIQUE ELIZONDO, Mª Teresa y MARTÍNEZ ALCALDE, Mª José (2005): Diacronía y gramática histórica de la lengua española. Valencia. Tirant lo Blanch. (3ª ed.)
    GARCÍA VALLE, Adela (998): La variación nominal en los orígenes del español. Madrid. SCIC.
    LAPESA MELGAR, Rafael (1993): Historia de la Lengua Española, Madrid, Gredos.

Course Disclaimer

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