Art and Identity in Latin America

Universidad Adolfo Ibáñez

Course Description

  • Course Name

    Art and Identity in Latin America

  • Host University

    Universidad Adolfo Ibáñez

  • Location

    Valparaíso and Viña del Mar, Chile

  • Area of Study

    Art, Latin American Studies

  • Language Level

    Advanced

  • Course Level Recommendations

    Upper

    ISA offers course level recommendations in an effort to facilitate the determination of course levels by credential evaluators.We advice each institution to have their own credentials evaluator make the final decision regrading course levels.

    Hours & Credits

  • Contact Hours

    45
  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    ARTE E IDENTIDAD LATINOAMERICANA LAS 309DESCRIPCIÓN

    El curso propone el conocimiento general por parte del alumno de algunos rasgos de la identidad latinoamericana y chilena, a través de la historia del arte y de las mentalidades. Se busca entregar herramientas de valoración que permitan al alumno comprender las semejanzas y diferencias principales en la identidad cultural en Latinoamérica, desde la perspectiva artística y cultural.

    OBJETIVOS

    Generales:

    1. Conocer y comprender algunos de los rasgos fundamentales que permiten valorar las manifestaciones artísticas y culturales de América y Chile prehispánico.
    2. Analizar rasgos culturales de algunos de los pueblos prehispánicos de América y Chile.
    3. Conocer y valorar algunas de las principales manifestaciones artísticas y culturales de Chile republicano.
    4. Conceptualizar y aplicar el lenguaje español al análisis y comprensión de los periodos históricos y culturas que serán analizadas en el semestre.

    Específicos:

    1. Conocer los principales periodos históricos y estilos artísticos de las culturas prehispánicas de América y Chile.
    2. Comprender el aporte de las culturas prehispánicas de América y Chile a las características culturales actuales.
    3. Describir características importantes para algunas de las principales culturas de América y Chile prehispánico.
    4. Utilizar y aplicar los conceptos históricos y artísticos con el rigor técnico que exigen estas áreas del conocimiento.
    5. Defender y fundamentar planteamientos y análisis personales respecto a algunos de los procesos históricos y artísticos que analizaremos a través del semestre.

    CONTENIDOS

    • Temas y conceptos generales. La temática transita en las principales manifestaciones artísticas de América y Chile prehispánico, para luego transitar en los rasgos culturales del periodo colonial y republicano, a fin de comprender cómo la fusión cultural forjó los rasgos de unidad y diferenciación en las diferentes culturas y naciones latinoamericanas. La problemática se orienta a establecer los rasgos de diferenciación, proponiendo al alumno alternativas para que pueda profundizar en los rasgos y características, a través de aspectos cognitivos y valorativos referidos a Latinoamérica.
    • Líneas de discusión y bases teóricas. La discusión se inicia con aspectos culturales del área en que residirá el alumno durante el semestre, es decir, Valparaíso y Viña del Mar, para tomarlo como un primer espacio de aproximación histórico. Por medio del reconocimiento de su historia, podremos comprender algunas de las principales características relacionadas con nuestra propia identidad nacional. Luego, la discusión se traslada a México, Perú y otras áreas de América prehispánica, para conocer y comprender los rasgos de identidad autóctona, a partir del reconocimiento de pueblos como los Olmecas, Aztecas, Mayas, Paracas, Nazca, entre los más destacados para este análisis valorativo. Finalmente, la propuesta nos trae al territorio nacional, para reconocer culturas destacadas como Arica, Atacama, Diaguitas, Mapuches, Fueguinos.

    Esta propuesta incluye la visita a terreno, aprovechando la colección de culturas prehispánicas del área andina existente en el Museo Fonck de Viña del Mar.

    BIBLIOGRAFÍA

    Se informará oportunamente, clase a clase, una vez que exista una primera evaluación diagnóstica del manejo de idioma español que demuestren los alumnos.

     

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Availability of courses is based on enrollment numbers. All students should seek pre-approval for alternate courses in the event of last minute class cancellations

Please note that some courses with locals have recommended prerequisite courses. It is the student's responsibility to consult any recommended prerequisites prior to enrolling in their course.