Art and Design Appreciation

Universidad Latina - Heredia

Course Description

  • Course Name

    Art and Design Appreciation

  • Host University

    Universidad Latina - Heredia

  • Location

    Heredia, Costa Rica

  • Area of Study

    Art, Art History, Communication

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    BPU 02 ELECTIVA I: APRECIACIÓN DEL ARTE
    Código: BPU 02


    DESCRIPCIÓN DEL CURSO
    El arte como una de las formas más elevadas de la cultura, tiene un lugar importante en la sociedad y en la vida de los individuos. En la formación de los estudiantes es necesario el conocimiento del mismo para ampliar su horizonte y fortalecer su formación integral.
    Por tanto, el programa de apreciación artística, pretende un acercamiento al conocimiento y a la valoración del arte, así como a la correcta percepción y reconocimiento de los valores de los artistas nacionales del pasado y contemporáneos a través del estudio de los conceptos, análisis de formas artísticas, con las visitas sistemáticas a galerías y museos.
    Con el estudio de esta temática, el estudiante tendrá conocimientos sobre las diferentes corrientes artísticas, aprenderá a distinguirlas y podrá aplicarlas en su quehacer profesional.


    OBJETIVOS

    OBJETIVO GENERAL
    Analizar los conceptos de Arte, Cultura y Estética y su relación con la sociedad y la historia, por medio de la valoración y apreciación del producto, para la utilización en la producción artística.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS
     Describir los conceptos de Arte, Cultura y Estética y su relación con la sociedad y la historia, para la utilización en la producción artística, en el ámbito profesional y personal.
     Distinguir el fenómeno artístico en su complejidad histórica, social y cultural, por medio del análisis de la distinta forma artística y teorías del Arte.
     Interpretar las características del arte Precolombino y Latinoamericano actual por medio del análisis de obras y producciones artísticas.


     CONTENIDOS

    Tema 1. Introducción a los conceptos de Arte, Cultura y Estética y su relación con la sociedad y la historia
    1.1 Análisis de los conceptos de Arte.
    1.2 Clasificación de las Artes.
    ¿Qué es la apreciación?
    1.3 Relación entre estética y arte (belleza natural y artística).
    1.3.1 Categorías estéticas.

    Tema 2. Análisis de las formas artísticas
    2.1. Elementos y principios del diseño.
    2.2. Técnicas artísticas.
    2.3. Teorías del Arte.
    2.4. Relación entre Arte y Artesanía.
    2.5. El consumo artístico.

    Tema 3. Panorama del Arte Universal
    3.1. Arte de la Prehistoria
    3.2. El Arte en la antigüedad.
    3.3. Contexto socio-histórico del desarrollo del Arte en el antiguo Egipto.
    3.4. Las culturas clásicas de Grecia y de Roma. Principales aportes a la cultura universal.

    Tema 4. El Arte en la Edad Media
    4.1. Arte Paleocristiana Románico.
    4.2. Gótico.

    Tema 5. El Renacimiento artístico de los siglos XV y XVI
    5.1. Características de la época y el arte.
    5.2. Principales obras y artísticas de la época

    Tema 6. El Arte de los siglos XVII – XVIII
    6.1. Contrarreforma y Galantería.
    6.2. Barroco y Rococó.

    Tema 7. El siglo XIX y la primera crisis artística
    7.1. Neoclasismo-Romanticismo.
    7.2 Realismo-Impresionismo.

    Tema 8. El Arte del siglo XX y XXI
    8.1. Principales corrientes de la primera mitad del siglo.
    8.2 Cubismo-Expresionismo-Surrealismo.
    8.3. Muralismo mexicano.
    8.4 Principales corrientes de la segunda mitad del siglo.
    8.5 Abstraccionismo, Opt-art. Nueva figuración.

    Tema 9. Panorama del arte Precolombino y Latinoamericano actual
    9.1. Historia.
    9.2. Tendencias.


    METODOLOGÍA DEL CURSO
    Curso teórico- práctico en el cual se aprovechan los conocimientos y experiencias de los estudiantes, para posibilitar el aprendizaje permanente y significativo, desde el punto de vista del análisis crítico, reflexivo y creativo de resolución de problemas y toma de decisiones, para lo cual se desarrollan métodos participativos, colaborativos, entre otros, con debates e intercambio de opiniones que enriquezcan la experiencia de aprendizaje y la motivación en el estudiante.
    La metodología es variada, se combinan las clases es, con el intercambio de experiencias, a partir del desarrollo de actividades como el cine fórum, visitas organizadas a exposiciones, galerías o museos, taller creativo en el aula y proyectos de investigación dirigida.
    Se trabaja con técnicas cómo: exposiciones, debates, proyectos. Lecturas con informes y análisis crítico, investigaciones grupales e individuales, discusiones, presentaciones de temas del profesor con la participación activa del estudiante y mapas conceptuales.
    Prevalece el respeto mutuo en las opiniones al desarrollar los temas. La ética será parte del compromiso permanente del profesor y estudiante en la ejecución de este curso. El profesor como responsable del curso, dirige, evacua dudas y permite que se dé un ambiente democrático en el aprendizaje.

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
    Para promover el aprendizaje de los estudiantes, se emplearán las siguientes estrategias de aprendizaje:
    Análisis crítico de exposiciones de arte.
    Dinámicas de discusión: reflexión crítica de un tema asignado por el docente o propuesto por los estudiantes, al término del mismo, los estudiantes escribirán informes.
    Debates de temas asignados por el profesor.
    Elaboración de trabajos de investigación que requieren la implementación de la teoría vista en clase y su relación con la práctica de la labor profesional. Este trabajo deberá ser presentado en la sétima semana y el segundo en la última sesión.


    RECURSOS DIDÁCTICOS
    Laboratorio de cómputo con recursos (equipo PC, video beam, parlantes), pizarra acrílica, servicio de Internet. Pizarra virtual docente, mensajería email.
    Programas, guías de evaluación.
    Hemeroteca Digital.- journals de alto impacto académico, en abstracts y Texto completo.
    EBSCO: Revistas en texto completo, con recursos adicionales como videos y libros electrónicos. Multitemáticos.
    PROQUEST: 26 Bases de datos multitemáticas (journals y magazines), tesis de doctorado, maestría y disertaciones, reportes de países y empresas, directorios empresariales.
    EMERALD: Base de datos con artículos de alto impacto académico. Contiene artículos, ebooks y casos.
    WILSON WEB: Base de datos multitemática, Cobertura en múltiples temas universitarios e investigación. Incluye más de la mitad de sus publicaciones indizadas y revisadas por pares académicos.
    Instituciones públicas

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Eligibility for courses may be subject to a placement exam and/or pre-requisites.

Some courses may require additional fees.

Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.

Availability of courses is based on enrollment numbers. All students should seek pre-approval for alternate courses in the event of last minute class cancellations

Please note that some courses with locals have recommended prerequisite courses. It is the student's responsibility to consult any recommended prerequisites prior to enrolling in their course.