Photography Workshop

Universidad Latina - Heredia

Course Description

  • Course Name

    Photography Workshop

  • Host University

    Universidad Latina - Heredia

  • Location

    Heredia, Costa Rica

  • Area of Study

    Art, Photography, Visual Arts

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Contact Hours

    45
  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    All students must bring a camera of more than 7 megapixels.

    1. DATOS GENERALES DEL CURSO
    CÓDIGO DEL CURSO: AC-210

    2. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
    El curso Taller de Fotografía es un curso de taller artístico-cultural de la Universidad Interamericana de Costa Rica. Este curso le muestra al estudiante el conocimiento básico sobre la fotografía tanto en sus aspectos técnicos, estéticos y comunicativos.

    El manejo de las técnicas y procesos le permitirá un mayor dominio del lenguaje fotográfico y la capacidad de dirigir y valorar los resultados en una situación real de trabajo.

    3. INTENCIONES EDUCATIVAS
    3.1. OBJETIVO DEL CURSO
    El objetivo primordial del curso de Taller de Fotografía es brindar al estudiante los conocimientos que le permitan familiarizarse con el uso y funciones de la cámara fotográfica digital y que, durante este proceso, ponga en práctica los conceptos de estética, composición y sensibilidad artística.

    3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
    a) Dominar el manejo y funciones de la cámara fotográfica, análoga ó digital.
    b) Comprender el control de la luz a través de la cámara.
    c) Aplicar la fotografía como una herramienta de comunicación.
    d) Aprender sobre el revelado de la película en blanco y negro.
    e) Aprender sobre el revelado del papel y la ampliación de fotografías.
    f) Complementar la fotografía análoga a la fotografía digital
    g) Aplicar el diseño y la estética en la imagen fotográfica.
    h) Incorporar el conocimiento adquirido a su vida profesional.
    i) Aplicación de la fotografía digital.

    4. ESTRUCTURA GENERAL DEL CURSO
    I. Historia y principios básicos de la tecnología fotográfica
    II. Control técnico de la toma fotográfica
    III. Principios del lenguaje fotográfico
    IV. Administración de las imágenes
    V. Tratamiento de fotografías digitales

    5. CONTENIDO
    Historia y principios básicos de la tecnología fotográfica
    a) Reseña histórica de la tecnología fotográfica.
    b) Formatos de películas fotográficas.
    c) Principios básicos sobre la luz y el color.
    d) Estructura del aparato fotográfico.
    e) Tecnología de la imagen digital.
    f) Longitud focal variable (zoom): óptico vs. digital.
    Control técnico de la toma fotográfica
    a) La exposición: la apertura (F), velocidad de obturación y sensibilidad (ISO)
    b) Teoría de las zonas.
    c) Lectura del histograma.
    d) Control del enfoque y la profundidad de campo.
    e) Uso creativo del flash.
    f) Uso creativo de la longitud focal.
    g) El balance de color ó balance de blanco.
    Principios del lenguaje fotográfico
    j) Clasificación de algunos géneros y subgéneros fotográficos.
    k) Algunos movimientos y fotógrafos influyentes.
    l) La regla de oro, las zonas áureas.
    m) Manejo del encuadre
    n) Balance de masas.
    o) Ritmo.
    p) Perspectiva.
    q) Clave alta y clave baja.
    r) Unidad temática o estética de la imágen.
    Administración de las imágenes
    a) Administración del tamaño de la imagen.
    b) Principios básicos sobre la impresión de fotografías digitales.
    c) Administración y organización de catálogos fotográficos digitales.
    d) Formatos populares de imágenes digitales y sistemas de compresión.
    Tratamiento de fotografías digitales
    a) Introducción a Adobe® Photoshop®: herramientas de retoque, capas y máscaras.
    b) Herramientas y métodos de selección en Adobe® Photoshop®.
    c) Diagnóstico y ajuste de imágenes mediante la lectura del histograma por canales.
    d) Principios y técnicas de retoque fotográfico básico en Adobe® Photoshop®.
    e) Máscara de desenfoque (Unsharp Mask) en Adobe® Photoshop®.
    f) Preparación de imágenes para web, documentos de procesador de palabras y presentaciones.

    6. METODOLOGÍA
    Al tratarse de un curso teórico-práctico, se requiere de una participación activa por parte de los estudiantes tanto en labores colectivas como individuales. La metodología busca la aplicación de los conceptos teóricos a través de las prácticas realizadas, los estudiantes deberán participar en trabajos de campo, lecturas e investigación grupal e individual.

    Las políticas de trabajo asignadas:
    a) TRABAJOS GRUPALES
    Todo el proceso de realización y producción de las imágenes, se realizarán en grupos de no más de cuatro estudiantes quienes tendrán que realizar estos métodos en quipo, coordinado cada paso del mismo, fomentando así, la integración en dicho sistema de la coproducción.
    Es obligación de todos y cada uno de los miembros del grupo participar activamente tanto en la investigación como en la redacción de los informes escritos y orales. No recibirán nota alguna aquellos estudiantes que no participen en el proceso de investigación tanto parcial como totalmente.

    En el campo laboral es de vital importancia el lograr coordinar esfuerzos entre varios individuos, subdividir tareas, jerarquizar funciones. Los trabajos grupales les darán a los estudiantes una perspectiva de este sistema de trabajo

    b) TRABAJOS INDIVIDUALES
    La toma de imágenes y el uso de la cámara serán exclusivamente de forma individual. El estudiante llevará un fólder con los datos de cada toma. Dicho fólder deberá presentarse en forma ordenada al profesor durante todo el cuatrimestre y en el último día de clases. Ninguna foto final que no se encuentre en dicho fólder, acompañada de su respectivo desarrollo será aceptada así como aquellas que sean presentadas en formatos diferentes a los requeridos o a destiempo. El plagio será castigado con la pérdida total de los puntos asignados. El objetivo que persigue el trabajo individual, es cumplir con la parte teórica del curso.

    c) EXÁMENES
    Pretenden medir la comprensión de los temas analizados ya sea por las investigaciones grupales, las lecturas individuales y los casos. No se medirán conceptos de memoria.

    7. RECURSOS EDUCATIVOS
    Pizarra, pilots, retroproyector, vhs, tv, películas, transparencias, libros, revistas especializadas, periódicos, casos prácticos, visitas.

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Eligibility for courses may be subject to a placement exam and/or pre-requisites.

Some courses may require additional fees.

Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.

Availability of courses is based on enrollment numbers. All students should seek pre-approval for alternate courses in the event of last minute class cancellations

Please note that some courses with locals have recommended prerequisite courses. It is the student's responsibility to consult any recommended prerequisites prior to enrolling in their course.