Economic and Financial Management (Taught in Spanish)

Alternate name in Spanish: Gestion economica-financiera
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La función Financiera es una de las funciones básicas de la dirección de empresas. No cabe duda de que al lado de las funciones de Operaciones o de Marketing aparece la financiera como necesaria para poder llevar a cabo los objetivos que es marque la empresa.

Basándose en la información que proporcione la Contabilidad, el director financiero y el director de empresas, deben ser capaces de analizar la situación financiera y económica de la organización, establecer las medidas necesarias por la buena marcha de la empresa, evaluar la conveniencia de realizar determinadas inversiones antes de asumirlas, y tomar las decisiones que sean más convenientes para obtener recursos financieros en el momento adecuado, en el volumen necesario y a un coste asumible por la organización. Estas serán algunas de los datos que la función financiera proporcionar dentro de del proceso general de dirección de la empresa.
Hay que destacar la orientación del contenido de la asignatura hacia una dimensión práctica, siendo las organizaciones del sector los principales sujetos de aplicación.

Se recomienda haber alcanzado satisfactoriamente los objetivos de aprendizaje establecidos a la asignatura de Contabilidad.

COMPETÉNCIAS GENÉRICAS
Tomar decisiones y resolver problemas, interpretando y evaluando con espíritu crítico los resultados obtenidos.

COMPETÉNCIAS ESPECÍFICAS
Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económica-patrimonial de las organizaciones. Gestionar los recursos financieros.

OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
- Comprender y interpretar la información relevante a nivel económico y financiero de las empresas:
- Analizar y diagnosticar la situación financiera y económica de la empresa.
- Sacar conclusiones de hechos o situaciones complejas, mejorando la capacidad de análisis.
- Aprender la importancia de la organización del trabajo, la precisión.
- Capacidad de trabajar de manera autónoma y con espíritu crítico.
- Conocer el concepto, los objetivos y la metodología de análisis de estados financieros.
- Diagnosticar la posición financiera y económica de la empresa, y las posibles medidas correctoras susceptibles de aplicar:
- Saber cómo funcionan las principales técnicas y herramientas para diagnosticar la situación financiera de la empresa y su interpretación.
- Sacar conclusiones de hechos y situaciones complejas.
- Mejorar la capacidad de síntesis.
- Elaborar propuestas de decisiones en función del análisis económico -financiero:
- Desarrollar capacidades para la toma de decisiones.
- Asumir riesgos controlados.
- Evaluar las inversiones y las fuentes financieras de la empresa:
- Conocer y saber aplicar los métodos de evaluación de inversiones para determinar su conveniencia.
- Conocer las fuentes financieras a las que la empresa puede acudir.
- Adquirir conocimientos de Matemáticas financieras para tomar decisiones sobre inversiones y fuentes de financiación.

METODOLOGIA DE APRENDIZAJE
Las estrategias de aprendizaje previstas consideran el carácter cognitivo y analítico a desarrollar y basado principalmente en unas capacidades de comprensión, análisis y síntesis.
Por eso se contempla la utilización de técnicas de aprendizaje reflexivo con la participación tutorial del formador, combinado con la elaboración autónoma de realización de ejercicios prácticos, combinados con la propuesta de casos prácticos que fomenten la necesidad de analizar y desarrolle la capacidad de toma de decisiones. Estas actividades incorporarán al mismo tiempo la necesidad de reflexión sobre la sostenibilidad económica de cualquiera proyecto o acción.

SISTEMA DE EVALUACIÓN
Esta materia considera principalmente la adquisición de competencias con un alto componente cognitivo juntamente con la demostración de determinadas habilidades resultado de la aplicabilidad y comprensión de este conocimiento. Es por eso por lo que los elementos de evaluación vinculados a las propias estrategias de aprendizaje, incorporan la combinación de:
Pruebas individuales a partir de:
- Ejercicios objetivos de preguntas cortas o de desarrollo
- Fórums virtuales
- Portafolio
- Casos prácticos
- Resolución de problemas
- Talleres
Pruebas grupales
- Talleres
- Lluvia de ideas
- Mesas de debate