Comunicación de las Ciencias

Justificación

En el mundo actual, la ciencia y la tecnología influyen en la forma de vida de todos los ciudadanos, en su salud, en el ambiente, en la manera de transportarse, comunicarse, trabajar, alimentarse y recrearse.

Sin embargo, buena parte de la población no conoce estos alcances de la actividad científica y la tecnología. En este contexto, los medios de comunicación -masivos e interactivos- pueden convertirse en grandes aliados para su divulgación, de múltiples maneras: informando sobre los descubrimientos de las ciencias básicas, sus aplicaciones y explicando sus implicaciones; difundiendo los logros de la actividad científica y tecnológica; promoviendo la discusión sobre diversos los aspectos de la actividad científica y tecnológica; explicando la importancia de los avances científicos para la sociedad.

Asimismo, la comunicación social de la ciencia permite la actualización de los conocimientos de los ciudadanos y también puede servir para explicar las implicaciones éticas de los conocimientos y de sus aplicaciones, así como motivar las vocaciones científicas. En resumen, sirven para informar y para crear un ambiente favorable en la opinión pública sobre la actividad científico-tecnológica.

Para que los temas vinculados a la ciencia, la tecnología y la innovación estén presentes en los medios de comunicación se necesita -además de la voluntad de sus responsables- de comunicadores dispuestos a trabajar en esta área, en dos vertientes, desde el periodismo y desde la divulgación. Por ello, se propone una asignatura interdisciplinar que integre o vincule a comunicadores, profesores, investigadores, o estudiantes de disciplinas vinculadas o relacionadas con la Ciencia y las Comunicaciones.

Objetivo General

El alumno que se forme en esta asignatura tendrá la posibilidad de adquirir fundamentos básicos y estar en mayor contacto con los procesos de la ciencia y la tecnología, su 2 comunicación y/o divulgación, mediante diversos medios disponibles en la actualidad, que le permitirán adquirir mayor experiencia para una formación básica e integral, como futuro profesional de Uninorte y parte activa de una sociedad moderna y globalizada.

Competencias

• Conocer diversas posibilidades de los procesos y la comunicación de las ciencias.
• Aplicar tecnologías de la información y las comunicaciones en una sociedad que requiere individuos con mayor educación científica y/o que sean capaces de comunicar las ciencias a la humanidad en general, que se requiere que sea más “alfabetizada” en la ciencia y la tecnología.
• Valorar e integrar el desarrollo y resultados de las ciencias con los medios actuales de comunicación del ser humano.